|
Het docententeam Benieuwd naar hoe onze klanten vinden dat BHV- cursussen gegeven moeten worden. We beginnen vanuit de RI-E. 1
Op basis van een risico-inventarisatie een calamiteitenplan schrijven. We weten vanuit de RI-E wat de rest risico’s zijn in uw bedrijf. Hier kan de hulp verlening op afgestemd worden. 2
Vervolgens dienen de bedrijfshulpverleners op geleid te worden (volgens de richtlijnen van het N.I.B.H.V.), waarbij de werkomgeving van de bedrijfshulpverlener centraal staat. 3
Herhalingen voor de bedrijfshulpverleners dienen in eigen (werk)omgeving plaats te vinden. Ze worden namelijk opgeleid om binnen ca. de eerste 8 tot 12 minuten op te kunnen treden (voordat de externe hulpverlenende diensten ter plaatse zijn in het werkgebied van de bedrijfshulpverlener). 4
Daarbij is de taak voor hun niet over. Een BHV-er is ook hierna uiterst gewenst, omdat dat de deskundigen zijn in uw bedrijf. 5
Ze kunnen de hulpdiensten van de situaties in de gebouwen op de hoogte stellen en fungeren als gids, en dat scheelt minuten en seconden in een situatie waar elke seconde telt. 6
De herhalingslessen van de bedrijfshulpverleners dienen bedrijfsgericht te zijn en een opbouwend karakter te hebben. 7
Een herhalingsles moet geen standaard verhaal worden maar ieder jaar toegespitst worden op uw bedrijf. Alle veranderingen daar in meegenomen. Het kan bij calamiteiten van levensbelang wezen. 8
De te volgen procedures van de bedrijfshulpverleners moeten naadloos aan kunnen sluiten bij de procedures van de externe hulpverleners (zoals Brandweer en Ambulance diensten) 9
Wij kunnen voor u er naar kijken wat de mogelijkheden zijn met de externe hulpdiensten, om op zo een naadloze verbinding te krijgen tussen bedrijfshulpverleners vanuit de organisatie en externe hulpverleners vanuit de gemeente. 10
De veiligheid die u nastreeft voor uw medewerkers en uw bedrijf , kunt u hierdoor op een dusdanig niveau brengen dat u bij een calamiteit altijd samen met uw medewerkers kunt zeggen: “ we hebben alles gedaan wat in ons vermogen ligt” |